پاورپوینت فلسفه های مدیریت کیفیت

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت فلسفه های مدیریت کیفیت دارای 26 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت فلسفه های مدیریت کیفیت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل مي باشد و در فايل اصلي پاورپوینت فلسفه های مدیریت کیفیت،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت فلسفه های مدیریت کیفیت :

توضیحات:

ارائه کلاسی کارشناسی ارشد با موضوع فلسفه های مدیریت کیفیت، در قالب فایل پاورپوینت و در حجم 26 اسلاید.

هدف این گزارش بررسی سیر تاریخی، مشخصات وتفاوت های فلسفه های مهم موجود در مدیریت کیفیت و ارائه برخی پیشنهادات در خصوصنحوه انتخاب یک سیستم کیفیت کارآمد می باشد.

پاورپوینت فلسفه های مدیریت کیفیت
فهرست برخی از مطالب:

سیرتاریخی فلسفه های مختلف

مدیریت کیفیت بعد از جنگ جهانی دوم

TOM

ششسیگما

چگونه باید فلسفه های موجود را به کار برد ؟

نتایج

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقایسه های سیستماتیک تفکیک DNA ارگانیسمهای اصلاح شده ژنتیکی و تصفیه توسط نانوذرات مغناطیسی با کارکرد

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مقایسه های سیستماتیک تفکیک DNA ارگانیسمهای اصلاح شده ژنتیکی و تصفیه توسط نانوذرات مغناطیسی با کارکرد دارای 16 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه های سیستماتیک تفکیک DNA ارگانیسمهای اصلاح شده ژنتیکی و تصفیه توسط نانوذرات مغناطیسی با کارکرد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مقایسه های سیستماتیک تفکیک DNA ارگانیسمهای اصلاح شده ژنتیکی و تصفیه توسط نانوذرات مغناطیسی با کارکرد،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مقایسه های سیستماتیک تفکیک DNA ارگانیسمهای اصلاح شده ژنتیکی و تصفیه توسط نانوذرات مغناطیسی با کارکرد :

توضیحات:

مقاله ترجمه شده مقایسه های سیستماتیک تفکیک DNA ارگانیسم های اصلاح شده ژنتیکی و تصفیه توسط نانوذرات مغناطیسی با کارکرد مختلف، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه، همراه با pdf اصل مقاله به زبان انگلیسی.

تعداد صفحات انگلیسی 16 صفحه (4210 کلمه) تعداد صفحات ترجمه فارسی 14 صفحه

عنوان انگلیسی مقاله:

Systematic comparisons of genetically modified organism DNA separation and purification by various functional magnetic nanoparticles

سال چاپ:2012

محل انتشار:

International Journal of Food Science and Technology 2012, 47, 910–917

بخشی از ترجمه:

استخراج DNA، همیشه یک گام مهم و کلیدی در زمینه تحلیل زیستی برای تشخیص اسید نوکلئیک هدف است. روش استخراج آلی مبتنی بر حلال رایج، سمی و وقت گیر میباشد. در این کار، ما یک مطالعه سیستماتیک از نانوذرات مغناطیسی (MNPs) را به عنوان پروب برای استخراج DNA ژنومی گیاهان GMO گزارش نمودیم. نانوذرات مغناطیسی مختلف با سطح عاملدار با قطر قابل کنترل برای استخراج DNA از گیاهان GMO به طور مستقیم برای تشخیص استفاده شده است. مقایسه سیستماتیک نتایج به دست آمده در شرایط مختلف نشان داده که کربوکسیل تغییر یافته از نانوذرات مغناطیسی با قطر کوچکتر برای استخراج DNA ژنومی مناسبتر هستند.

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب دارای 55 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل مي باشد و در فايل اصلي پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب :

دانلود پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب 55 اسلاید

پاورپوینت طراحی اقلیمی در اقلیم معتدل مرطوب
فهرست مطالب:
جهت بارش
فرم پلان در مناطق معتدل و مرطوب
تهویه در مناطق معتدل و مرطوب
تاثیر باد،تابش،بارش،رطوبت،پوشش گیاهی
رطوبت
آفتاب
ریزش باران
اصول اجرایی در طراحی اقلیمی
استفاده از شكل زمین، ساختمانهای مجاور و گیاهان برای حفاظت در برابر باد زمستان
زوایای دید
فواصل ساختمانهای مرتفع
كاهش انعكاس زمین و سطوح بیرون از پنجره‌های رو به آفتاب تابستان
اصول اجرایی در طراحی اقلیمی
تعیین سطوح شیشه و نورگیری در فضای داخلی
استفاده از ناهمواریهای روی زمین، ساختمانهای مجاور و گیاهان برای ایجاد سایه در تابستان
درخت و ساختمان: استفاده از درخت در ارتباط با فضاهای معماری
استفاده از پوشش گیاهی برای خنک کردن محوطه
آب و ساختمان (نقش آب در طراحی ساختمان)
حرارت و رطوبت در ساختمان
بارش و نقش آن در ساختمان
نقش وزش باد و جهت آن در ساختمان
شكل و نحوه قرارگیری ساختمان به منظور كاهش تلاطم باد در زمستان
شكل و جهت دادن به بدنه ساختمان به منظور كاهش اثر آفتاب تابستان
شكل و جهت دادن به بدنه ساختمان برای به حداكثر رساندن استفاده از نسیم تابستان
جهت اعتدال آب و هوا در تمام طول سال – مناطق نیمه محافظت شده در خارج بنا طرح كنید.
استفاده از زیرزمین یا گربه‌رو به عنوان منطقه حائل بین فضای داخلی و زمین
داخل ساختمان را به دو قسمت سرد و گرم تقسیم كنید
طراحی پلان آزاد جهت استفاده از تهویه هوا
استفاده از مواد منعكس كننده حرارت بر روی سطوح مقابل آفتاب تابستان
استفاده از گیاهان در كنار دیوارهای خارجی ساختمان
بازشوها را در جهت‌های شمالی، شرقی و غربی به حداقل برسانید
پنجره‌های رو به جنوب را افزایش دهید
درب‌ها و پنجره‌ها در جهتی نصب شوند تا نسیم‌های تابستانی براحتی وارد گردند

اصول اجرایی در طراحی اقلیمی
ایده 1 : بادشكنها (زمستان )
دو روش در طراحی محیطی برای كم كردن باد زمستانی به كار می‌رود :
استفاده از شكل زمین، ساختمانهای مجاور و گیاهان برای حفاظت در برابر باد زمستانی
شكل و نحوه قرار گیری ساختمان به منظور كاهش تلاطم باد در زمستان.

ایده 2 : آب و گیاهان ( تابستان )
روشهای مختلفی با استفاده از آب و گیاهان در كنار سطوح ساختمان برای ایجاد سایه و برودت تبخیری وجود دارد.
استفاده از پوشش گیاهی برای خنك كردن محوطه
افزایش میزان برودت در محوطه به كمك تبخیر
استفاده از گیاهان در كنار دیوارهای خارجی ساختمان
استفاده از آب فشان یا حوضچه‌های روی بام جهت برودت تبخیری

ایده 3 : اطاقهای درونی / بیرونی ( زمستان و تابستان )
حیاطها، پاسیوهای پوشیده، ایوانهای حفاظت شده فصلی، گلخانه‌ها، فضاهای میانی و اطاقهای رو به آفتاب می‌توانند در طراحی ساختمان برای سرمایش تابستان و گرمایش زمستان منظور گردند. به صورت این سه روش :
جهت اعتدال آب و هوا در تمام طول سال- مناطق نیمه محافظت شده در خارج بنا طرح كنید.
ایجاد نواحی داخلی آفتابگیر جهت استفاده حداكثر از حرارت خورشید
طرح اطاقها یا عملكردهایی مخصوص در انطباق با جهت تابش خورشید…………

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

برند گپ

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 برند گپ دارای 20 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت برند گپ  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل مي باشد و در فايل اصلي برند گپ،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن برند گپ :

 – گپ نامی شناخته شده در زمینه پوشاک محسوب می شود که توسط “دونالد فیشر” و همسرش “دوریس” تاسیس شده است. از جمله زیر مجموعه های مطرح آن می توان به برندهایی شناخته شده “بنانا ریپابلیک” و “اُلد نِیوی” اشاره کرد.

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی دارای 27 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی :

گزارش تخصصی دبیر ادبیات فارسی
فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه : ( بیان مساله ، سابقه موضوع ووضعیت ) 5
اهداف گزارش : 6
هدف اصلی 6
اهداف جزئی : 6
بررسی موانع نقاط قوت ونقاط ضعف تدریس ادبیات فارسی 7
اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه 7
بیان مسئله 11
افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن 12
منظور از افت تحصیلی چیست؟ 12
خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی: 14
عوامل موثر بر افت تحصیلی: 15
ارزیابی وضع موجود 18
الف- شاخص های کیفی وضع موجود : 18
با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم : 18
ب – شاخص های کمی وضع موجود : 19
جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 95-94 19
مقایسه با شاخص 20
انتخاب راه حل های جدید و اجرای آن 20
1- پرسش و پاسخ گروهی 20
2- استفاده از رایانه 21
3- استفاده از تصاویر 21
4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی 22
5- روش نمایشی 22
6- دست سازه های دانش آموزان 22
توصیف وضع مطلوب 23
الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب 23
ب- شاخص های کمی وضع مطلوب 23
موانع موجود در راه تحقق اهداف : 24
نقاط قوت کار : 24
نقاط ضعف : 24
گزارش نهایی و نتیجه گیری 25
پیشنهادات 25
منابع و مآخذ 27

چکیده
من در این گزارش تخصصی روش هایی را برای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به این درس شیرین و پر محتوا را جهت جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم.
از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می¬شود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل می¬دهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین می¬کنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد.
در نتیجه ی این عمل گزارش تخصصی ، بسیاری از مشکلات و موانع پیشرفتی و علل بی انگیزگی دانش آموزان در درس ادبیّات فارسی را شناسایی و به بهبود آن ها پرداختم .

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مشكلات و راهكارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مشكلات و راهكارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی دارای 57 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مشكلات و راهكارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مشكلات و راهكارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مشكلات و راهكارها اختلالات یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی :

چكیده
بسیارند کودکانی که ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزنشان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوششان کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی می‌کنند و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط برقرار می‌کنند، در خانه نیز خود یاریهای لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به خوبی انجام می‌دهند و از رفتار و اخلاق عادی برخوردارند. لیکن وقتی به مدرسه می‌روند و می‌خواهند خواندن و نوشتن و حساب یاد بگیرند دچار مشکلات جدی می‌شوند. بیش از یک قرن است که متخصان علوم تربیتی و روانشناسی و گفتار درمانی در پی تشخیص و درمان مشکلات این قبیل کودکان بوده‌اند.
در سال 1963 ساموئل کرک، برای کودکانی که به عنوان آسیب دیده خفیف، کندآموز، نارساخوان یا ناتوان از نظر ادراکی، نامگذاری می شدند، اصطلاح ناتوانی یادگیری را پیشنهاد کرد زیرا هر یک از آن نام ها در توصیف مشکل با محدودیت هایی همراه بودند.
در سال 1994 در ویرایش چهارم کتابچه تشخیص و آماری اختلالات روانی (DSMIV)، اصطلاح اختلالات یادگیری پذیرفته و ارائه شده است. بنابراین طبقه¬بندی اختلالات یادگیری به نقایصی در کودک یا نوجوان در زمینه کسب مهارتهای مورد انتظار خواندن، نوشتن، تکلم، گوش دادن، استدلال یا ریاضیات اطلاق میشود و کودک مبتلا، از این لحاظ نسبت به کودکان هم سن و دارای ظرفیت هوشی مشابه در سطح پایینتری قرار دارد. این اختلال ذاتی است و در درون خود فرد وجود دارد و ممکن است با سایر معلولیتها مانند: آموزش ناکافی یا نامناسب، تفاوتهای فرهنگی و… همراه باشد ولی نمیتواند در نتیجه این عوامل یا شرایط باشد. کودکان دارای اختلالات یادگیری معمولاً در تمام جنبههای زندگی، ظاهری عادی دارند ولی پیشرفت تحصیلی آنها یک یا دو پایه تحصیلی عقبتر از سایر کودکان است. با این همه ممکن است کودکان مبتلا به اختلال یادگیری در تمام دروس ضعیف نباشند. به طور مثال ممکن است در خواندن مشکل داشته باشند ولی در درس ریاضی مشکلی نداشته باشند. این کودکان با تلاش زیاد، توجه بیشتر یا انگیزه خود به خودی بهبود نمییابند و برای یادگیری نیازبه کمک دارند

كلید واژه ها: اختلالات یادگیری، دانشش آموزان، ابتدایی

مقدمه
تیزهوشی الزاماً مساوی پیشرفت تحصیلی نیست. بخش كوچكی از كودكان تیزهوش،عملكردی كاملأ ضعیف دارندكه به آن ها كم پیشرفت می گویند.در مورد این كه چرا این كودكان علیرغم داشتن هوش بالا در یادگیری موفق نیستند و مدرسه را ترك می كنند، نظرات متفاوتی وجود دارد. سیمای شخصیتی ترك تحصیل كنندگان نشانگر این موضوع نیست كه آنها مخالف با یادگیری هستند بلكه در عوض این ماهیت مدرسه است كه ممكن است مانع مهمی به حساب آید (كاكاوند ،1385).
از گذشته دور بسیاری از متخصصان تربیتی بر این باور بودند كه تیزهوشی و اختلال های ویژه در یادگیری با هم همراه نمی باشند . اما امروزه این دیدگاه پذیرفته شده است كه یك فرد می تواند ویژگی هر دو گروه را داشته باشد
با این وجود هنوز دانش آموزان تیزهوشی كه دارای اختلال های یادگیری می باشند به طور فراوان در مدارس عادی وجود دارند ( یار محمدیان،1387).
با توجه به این كه امروزه 2 تا 10 درصد از دانش آموزانی كه از برنامه های تیزهوشان استفاده می كنند دارای اختلال های یادگیری ویژه می باشند(آدریانا،2001) پژوهش های فراوانی در این زمینه صورت گرفته كه به برخی از آن ها اشاره خواهیم كرد.

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری :

توضیحات:
تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری، در قالب فایل word و در حجم 11 صفحه.

بخشی از متن:
اینكه بسیاری از روش های متداول در معماری مدرن، در بلند مدت پایدار نیستند، مساله جدیدی نیست. روش های نمونه ای در استفاده مؤثرتر از انرژی و مصالح مورد بررسی قرار گرفته. اگر چه با درك واضحی از رویه های طبیعی و عملكرد متقابل آنها و چشم اندازی به نیازهای انسان طراحان می توانند ساختمانهایی با طرح مطبوع، كارا، مولد و باز تولید شونده توسط طرح را اجرا كنند.
كپی برداری از طبیعت چكیده ای از طرحهای خوب طبیعت، علم چند جانبه قدرتمندی است كه مشخصاً به یافتن خواصی از مصالح و ساختارها در نتیجه شکل سلسله مراتبی آنها علاقه دارد. علم كپی برداری از طبیعت، ایده های مربوط به: كارائی درجه بندی شده مصالح (مقیاس بزرگ)، پاسخهای هماهنگ (مقیاس بزرگ بسیار بزرگ و بسیار كوچك) مجموعه های کنترل هوشمند (حس و تحریك در همه مقیاسها)، معماری و كارائی اضافی را فراهم می كند.
مثالهای زیادی از زیست شناسی وجود دارد،جایی كه پاسخهای پیش بینی نشده حیوانات و گیاهان به دما، رطوبت و سایر تغییرات محیط فیزیكی بر پایه اصول زیستی نسبتاً ساده ای بنا شده است.
اگر چه به اجرا در آوردن راه حل های طراحی با استفاده از این اصول در مواردی است كه اندیشه های نوئی برای سازه های دست بشر لازم است.
ما مثالهای خاصی از پایداری در طبیعت و منافع با ارزش این راه حل ها برای مخلو قات متفاوت را بررسی می كنیم.با انجام این كار،می فهمیم كه جهان طبیعی چگونه با ساختمانهای پایدار سازگار می شود و ما به عنوان مهندسان ساختمان چگونه می توانیم كاربرد واقعی آنها را در اجرای ساختمانهای پایدار ارزش گذاری كنیم …

تحقیق ساختار های طبیعی در طراحی معماری
فهرست مطالب:
مقدمه
معماری با الهام از طبیعت
معماری طبیعی
اصل و مبدا معماری طبیعی
فرانک لوید رایت (1869_1956)
آنتونی گادی (1852_1926)
رادولف استینر (1861_1925)
دگرگونی مدرنیسم
الهام از طبیعت درطراحی سازه های بلند
ساختار تنسگریتی در معماری طبیعت
منابع و مآخذ

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کتاب طلایی آزمایش های شیمی

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید


توجه : این پروژه به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 کتاب طلایی آزمایش های شیمی دارای 110 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف کتاب طلایی آزمایش های شیمی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي کتاب طلایی آزمایش های شیمی،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن کتاب طلایی آزمایش های شیمی :

این
کتاب آموزشی است برای کسانی که دوست دارند شیمی را متفاوت تر بیاموزند آن هم در
خانه و با کمترین امکانات و جذاب ترین روش ها

نویسنده:
رابرت برنت

مترجم:
زهرا احمدی

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید