مقاله پیش بینی سری های زمانی با استفاده از تبدیل فازی و مدل ANFIS

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مقاله پیش بینی سری های زمانی با استفاده از تبدیل فازی و مدل ANFIS دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله پیش بینی سری های زمانی با استفاده از تبدیل فازی و مدل ANFIS  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مقاله پیش بینی سری های زمانی با استفاده از تبدیل فازی و مدل ANFIS،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مقاله پیش بینی سری های زمانی با استفاده از تبدیل فازی و مدل ANFIS :

سال انتشار: 1390

محل انتشار: سومین کنفرانس مهندسی برق و الکترونیک ایران

تعداد صفحات: 8

نویسنده(ها):

مهدی ظریف – آموزش کده فنی حرفه ای سما دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد

چکیده:

دراین مقاله به منظور پیش بینی سری های زمانی روشی جدید برپایه تبدیل فازی و شبکه استنتاج فازی عصبی تطبیقی FT- ANFIS ارائه شده است دراین مقاله تبدیل فازی به عنوان ابزاری نوین درحوزه نظریه فازی برای حذف نویز وهموارسازی سری زمانی مورد استفاده قرار میگیرد سپس سری زمانی نویزگیری شده برای پیش بینی توسط مدل استنتاج عصبی – فازی تطبیقی ANFIS بکارگرفته می شود به منظور بررسی کارایی مدل پیشنهادی از سری زمانی قیمت برق اسپانیا به عنوان یک بازار مرجع در زمینه پیش بینی قیمت برق استفاده گردیده است مقایسه نتایج حاصل از این نمونه مطالعاتی با برخی روشهای ارائه شده د رمراجع معتبر نشانگر توانمندی این روش درزمینه پیش بینی سری های زمانی و همچنین قابلیت حذف نویز و هموارسازی تبدیل فازی است .

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مدیریت بازاریابی و علم بازاریابی در سلامت اجتماعی 12 ص

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه فقط به صورت فایل (با پسوند) zip ارائه میگردد
تعداد صفحات فایل : 12

فرمت فایل : ورد

قسمتی از محتوی فایل

تعداد صفحات : 12 صفحه

 دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک دانشکده علوم اداری عنوان : مدیریت بازاریابی و علم بازاریابی در سلامت اجتماعی استاد راهنما : جناب آقای ضیغمی استاد مشاور : – نگارش : مرتضی رحیمی بهار 1384 نگاهی به فلسفه های مدیریت بازاریابی مقدمه مدیریت بازاریابی را كوششی آگاهانه برای دستیابی به نتایج مبادله مطلوب با بازارهای مورد نظر دانسته اند.
شناخت فلسفه هایی كه راهنمای اینگونه تلاش های بازاریابی هستند و آگاهی از ارزش نسبی هر یك در رابطه با “ سازمان”، “ مشتریان” و “جامعه”،می باشد .
سازمانها فعالیت های بازاریابی خود را بر اساس پنج دیدگاه قرار می دهند.
این دیدگاه ها عبارت اند از: تولید، محصول، فروش، بازاریابی و بازاریابی اجتماعی دیدگاه تولید: گرایش تولید یكی از قدیمیترین فلسفه ها برای رهنمود دادن به فروشندگان است.
گرایش تولید بر پایه این فرض بنا شده است كه مصرف كننندگان خواهان محصولاتی هستند كه در دسترس بوده، استطاعت خرید آن را داشته باشند؛ بنابراین مدیریت باید فعالیت خود را بر بهبود كارایی تولید و توزیع متمركز كند.
هنوز هم دیدگاه تولید یكی از دیدگاه های مفیدی است كه در دو وضع زیر كاربرددارد.
نخستین وضع مربوط به زمانی است كه تقاضا برای محصول بیش از عرضه می باشد.
در اینجا مدیریت باید برای افزایش تولید در صدد یافتن راههایی برآید.
دومین وضع مربوط به زمانی است كه قیمت تمام شده محصول بسیار بالا باشد و باید برای كاهش آن چاره ای اندیشید.
برای مثال، فلسفه كلی هنری فورد بنیانگذار خودرو سازی فورد این بود كه فرآیند تولید خودروی مدل ؛تی؛ كامل شود، به گونه ای كه هزینه آن كاهش یابد و مردم از نظر مالی توان خرید آن را داشته باشند.
او به شوخی می گفت كه مردم باید هر رنگی را كه می خواهند انتخاب كنند، مشروط بر اینكه چیزی غیر از رنگ سیاه نباشد.
برخی از سازمانهای خدماتی، مانند نهادهای دولتی، از این فلسفه پیروی می كنند.
اگرچه این نهادها قادرند مشكلات ارباب رجوع بسیاری را برطرف كنند.
ولی این نوع مدیریت باعث نارضایتی مراجعه كنندگان می شود.
در این سازمانها فرض بر این است كه ارباب رجوع به خدمات ارائه شده نیاز دارند، بنابراین برای راضی كردن این افراد به طور بهینه اقدامی صورت نمی گیرد.
دیدگاه محصول (Product Concept): یكی دیگر از دیدگاه های عمده ای كه در بازاریابی وجود دارد دیدگاه محصول است.
این دیدگاه بر این اصل بنا شده است كه مصرف كنندگان، محصولاتی را كه بهترین كیفیت،كاركرد و شكل را دارند خواهند خرید؛ بنابراین سازمان باید انرژی خود را به بهبوددائم محصول اختصاص دهد.
دیدگاه محصول می تواند به “ نزدیك بینی بازاریابی” منتهی گردد.
برای مثال، مدیران راه آهن آمریكا چنین می اندیشیدند كه مصرف كنندگان خواستار راه آهن هستند و نه وسیله حمل و نقل، از این رو به چالش بزرگ و روز افزونی كه بوسیله خطوط هوایی، اتوبوس، كامیون و خودرو شخصی در پیش رویشان قرار داشت توجه نكردند.
بسیاری از دانشكده ها چنین فرض كردند كه فارغ التحصیلان دبیرستانی خواستار آموزش هنر هستند و از چالش فرآیند (مدرسه های حرفه ای) غافل ماندند.
دیدگاه فروش (Selling Concept): بسیاری از سازمانها به دیدگا

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله نقش الگوی جامع تعاملی نیازسنجی آموزشی در توسعه مدیران سازمان های تولیدی

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مقاله نقش الگوی جامع تعاملی نیازسنجی آموزشی در توسعه مدیران سازمان های تولیدی دارای 11 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش الگوی جامع تعاملی نیازسنجی آموزشی در توسعه مدیران سازمان های تولیدی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مقاله نقش الگوی جامع تعاملی نیازسنجی آموزشی در توسعه مدیران سازمان های تولیدی،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مقاله نقش الگوی جامع تعاملی نیازسنجی آموزشی در توسعه مدیران سازمان های تولیدی :

سال انتشار: 1384

محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی مدیریت

تعداد صفحات: 11

نویسنده(ها):

دکتر ایرج سلطانی – مدیر گروه کارشناسی ارشد ، مدیریت صنعتی دانشگاه آزاد نجف آباد مدیر آموز

چکیده:

در سازمان های برتر آموزش های سازمانی بایستی بتواند برتری را حفظ و سطح آن را دایماً ارتقا دهد، در
سازمان های برتر مدیران از طریق برنامه ریزی، تصمیم گیری و اجرای موثر آن نقش به سزایی در راهبری سازمان و
کسب مزیت رقابتی دارند . مدیران از یک طرف بایستی مجموعه د اخلی سازمان را از نظر انسانی و مجموعه تولید
راهبری و از طریق دیگر قابلیت سازگاری با محیط بیرون را داشته باشند یکی از عوامل مهم و زیربنایی برای کسب
مزیت رقابتی ، پایداری مداوم، برتری و سرآمدی سازمانی ، توجه علمی و عملیاتی به توسعه منابع انسانی و مخصوصاً
مدیران است قسمتی از توسعه مدیران از طریق آموزش برنامه ریزی شده تحقق می یابد. در این زمینه آموزش بر مبنای
نیازسنجی درست راه بالندگی را میان بر می نماید برای این که توسعه مدیران به معنای واقعی منجر به سودآوری شود
بایستی آموزش های سازمانی را اثربخش نمود . اثربخشی آموزش مدیران چیزی نیست که بتوان یک دفعه و یا در پایان
کار آموزش به دست آورد بلکه اثربخشی یک فرآیند مداوم است که قبل از آموزش شروع و در حین آموزش تکامل و در
پایان آموزش قسمتی از آن قابل رویت و مشاهده خواهد بود . یکی از مولفه های تضمین کننده توسعه مدیران، نیازسنجی علمی، همه جانبه و واقعی است، از طریق نیازسنجی آموزشی م ی توان ظرفیت های بالقوه مدیران را پرورش و تعالی
قابلیت آنان را زمینه ساز سرآمدی سازمان قرار داد . با توجه به نقش و اهمیت نیازسنجی در توسعه مدیران در این مقاله
(Practice که حاصل تجارب نگارنده در یکی از سازمان های بزرگ صنعتی و تولیدی بوده و بر مبنای تئوری عمل
تدوین شده است سعی بر آن است مفهوم نیازسنجی آموزشی مدیران، اصول و مبانی نیازسنجی تبیین و theory)
الگوی جامع تعاملی نیازسنجی آموزشی و مولف ههای مربوطه ارایه و نقش آن در توسعه مدیران تبیین گردد .

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

جایگاه و حقوق زن در اسلام

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 جایگاه و حقوق زن در اسلام دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد جایگاه و حقوق زن در اسلام  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي جایگاه و حقوق زن در اسلام،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن جایگاه و حقوق زن در اسلام :

سال انتشار : 1395

نام کنفرانس یا همایش : کنفرانس بين المللي نوآوري و تحقيق در علوم انساني مديريت و معارف اسلامي

تعداد صفحات : 8

چکیده مقاله:

زن، مظهر رحمت و جمال خداوند است. امروزه دانشمندانی که مادی، غیر عقلانی و غیر وحیانی می اندیشند، با نگرش های متفاوتی به مقوله زن، باورهایی انحرافی را به ذهن ها منتقل می کنند و از آن جا که نیمی از جمعیت هرجامعه را زنان تشکیل می دهند و در طول تاریخ براین قشر، ستمهای فراوانی رفته و نیز در خصوص نابرابری زن و مرد نسبت های ناروایی به مکتب اسلام داده شده است و بانوان مسلمان در تیررس تهاجم فرهنگیقلم های مسموم قرار دارند، برآن شدیم که با استعانت از خداوند بزرگ، ضمن درک وظیفه خطیر قلم در این زمینه، در حد توان مطالبی را به رشته تحریر درآوریم؛ این در حالی است که دین اسلام به عنوان کامل ترین دین، گام های مهمی در ترسیم جایگاه واقعی زن برداشته است و در نوشتارحاضر که به روش اسنادی و بر اساس مطالعات کتابخانه ای گردآوری شده است با بررسی آیات و روایات و تفسیر نهج البلاغه، ضمن ارایه و ترسیمجایگاه والای زن در اسلام که نشات گرفته از آیات و روایات است، به رفع شبهه از سخن امام علی(ع) در خطبه 80 نهج البلاغه پرداخته شده است تا منظور از کلام مولا درباره نقص زن در ایمان و عقل و ارث مشخص شود و زمینه هرگونه انحراف و تحریف را چه در مقام معرفی مقام و منزلت زن وچه در جایگاه استفاده ابزاری از او منتفی سازد و نیز روشن سازد که تعالیم اسلام و گفتار معصومین غیر قابل تردید و ضامن سعادت و خوشبختی ما هستند و بر ماست که اگر در آیه یا روایتی شبهه ای برایمان پیش آمد، بدون پیش داوری و یا جانبداری نا به حق و بدون این که آن را پایه و اساس اصول و اندیشه دینی قرار دهیم، تفسیر و تبیین آن را به اهلش واگذاریم

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

پاورپوینت (اسلاید) کفپوش های اپوکسی

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت (اسلاید) کفپوش های اپوکسی دارای 24 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پاورپوینت (اسلاید) کفپوش های اپوکسی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل مي باشد و در فايل اصلي پاورپوینت (اسلاید) کفپوش های اپوکسی،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن پاورپوینت (اسلاید) کفپوش های اپوکسی :

توضیحات:
پاورپوینت کفپوش های اپوکسی، در حجم 24 اسلاید، همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:

این پوشش از نوع ترموست و دو جزیی ( پایه رزین اپوکسی و هاردنر پلی آمین ) است که از طریق واکنش شیمیایی در درجه حرارت محیط به یک ترکیب بزرگتر ، سخت، چسبنده و مقاوم تبدیل میشود ، علاوه بر جنبه تزیینی و بهداشتی دارای چسبندگی بر روی سطوح فلزی و بتنی و مقاومت بسیار خوب مکانیکی و نیز مقاومت در مقابل خوردگی ، آب، مواد شیمیایی، روغنها، اسیدها، قلیاها و گازوئیل میباشد.

پاورپوینت (اسلاید) کفپوش های اپوکسی
فهرست مطالب:
تعریف کفپوش اپوکسی
مصارف
خواص و مزایا
داده های فنی
دستور العمل مصرف
تصاویر

هدیه محصول:
فایل پاورپوینت سقف کاذب (71 اسلاید)

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

نقش خدمات مشورتی در ارتقاء کیفیت وضعیت روای اجتماعی دانش آموزان

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 نقش خدمات مشورتی در ارتقاء کیفیت وضعیت روای اجتماعی دانش آموزان دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش خدمات مشورتی در ارتقاء کیفیت وضعیت روای اجتماعی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي نقش خدمات مشورتی در ارتقاء کیفیت وضعیت روای اجتماعی دانش آموزان،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن نقش خدمات مشورتی در ارتقاء کیفیت وضعیت روای اجتماعی دانش آموزان :

سال انتشار : 1394

نام کنفرانس یا همایش : همايش ملي روانشناسي و مديريت آسيب هاي اجتماعي

تعداد صفحات : 12

چکیده مقاله:

امروزه روند توسعه کمی و کیفی آموزش و پرورش به سرعت رو به گسترش نهاد است گفته افزایش جمعیت دانش آموزی و اعتقاد همگان به اهمیت و ارزش والای تلی و تربیت و نیز پیشرفت سریع و فزاینده علوم رفتاری به فناوری زمینه ساز این توسعه گشته است. این گسترش همه جانبه از سویی موجب همگانی شدن آموزش و پرورش را فراهم ساخت از جهتی دیگر بر پیچیدگی جریان آن افزوده است. به گونه ای که در جهان نونی دیگر نمی توان تعلیم و تربیت و تنها وسیله ای برای انتقال دانش، معلومات و مهارت های آدمی از نسلی به نسل دیگر قلمداد نمود بلکه باید اذعان داشت که این نظام باید با تلاش شگرف چنان شایستگی و قابلیت را در افراد پرورش دهد که بتوانند به نحو به مطلوب فرد را با تحولات و دگرگونی های سریع اجتماعی همگان سازد. فقدان آگاهی و بصیرت و عدم بهره گیری از خدمات مشاوره ای مناسب می تواند سبب حرکت نادرست فرد گردد و بر این باور این که دگرگونی و تحول ساختن در عرصه تعلیم و تربیت میسر نمی گردد. مگر آنکه ارکان و اجزای آن نظام، امکان حصول به همه مراتب تعلیم و تربیت را مهیا و با مشاوره مناسب در تمام مراحل مخاطبان خود را به نحوی شایسته رهنمون گردد و این امر در سایه اقدامات ذیل مقدور می گردد: -شناسایی و تشخیص استعدادها و توانمندی های یکایک دانش آموزان براساس مطالعه و بررسی های مداومت منطبق بر روش ها و موازین علمی -کمک دانش آموزان با توجه به ویژگی ها و نیازمندی های جامعه به منظور دستیابی به حداکثر رشد و تکامل همه جانبه آنان در ابعاد روان شناختی و اجتماعی به منظور آنکه همه ارکان و عناصر آموزشی یک آموزشگاه قادر باشد موارد یاد شده را به جامعه عمل بپوشاند و باید مقوله راهنمایی دانش آموزان به عنوان یکی از مؤلفه های اساسی و با اهمیت در نظام تعلیم و تربیت توجه ویژه مبذول دارند. بنابراین امروز رویکرد راهنمایی (در آموزش و پرورش ضرورتی غیرقابل انکار است که می تواند بستر مناسبی را جهت پاسخ گویی به مطالبات و نیاز مربیان در همه ابعاد روان شناختی و اجتماعی فراهم سازد و مراتب نیز اهداف عالیه نظام تعلیم و تربیت را تسهیل و میسر سازد. در پژوهش حاضر سعی شده با تکیه بر روش توصیفی بخش خدمات مشورتی مشاوران در ارتقای کیفیت وضعیت روانی اجتماعی دانش آموزان در مدرسه مورد بررسی قرار گیرد.

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله طراحی مجتمع های مسکونی با رویکرد معماری پایدار

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مقاله طراحی مجتمع های مسکونی با رویکرد معماری پایدار دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله طراحی مجتمع های مسکونی با رویکرد معماری پایدار  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مقاله طراحی مجتمع های مسکونی با رویکرد معماری پایدار،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مقاله طراحی مجتمع های مسکونی با رویکرد معماری پایدار :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: کنفرانس ملی بهینه سازی مصرف انرژی در علوم و مهندسی
تعداد صفحات: 12
نویسنده(ها):
بیژن عبدی – کارشناسی ارشد معماری مدرس دانشگاه پیام نور نقده
رامین رضایی – کارشناسی ارشد شهرسازی مدرس دانشگاه علم و فن ارومیه
میثم غضنفری – دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری و منطقه ای دانشگاه آزاد قزوین

چکیده:
چنددهه ازمطرح شدن معماری پایداردرعرصه معماری میگذرد ومجامع بین المللی راهکارهای بسیار را برای تکامل آن ارایه نموده اند هدف نهایی طراحی پایداردرپیدا کردن راه حلهایی موثرومفید کمی کیفی جسمی و روانشناختی به منظور ساختمان سازی برای کاربران می باشد احتمالات وامکانات زیادی برای رسیدن به چنین هدف به ظاهر دشوار است سه اصل طراحی پایدار حفظ و بقای منابع طراحی براساس چرخه زندگی و طراحی انسانی محور ایجادیک آگاهی گسترده ازپیامدهای محیطی که با معماری مرتبط هستند را موجب میشوند راهبردهای موجود دردل هریک ازاصول ما را به ضوابط بیشتری رهنمود می سازند این راهبردها به منظور پرورش فهم ودرک این موضوع که چگونه یک ساختمان با محیطهای داخلی محلی و جهانی درهمکنش است اصول پایداری مجتمع های مسکونی ازبعداجتماعی شامل عدالت و زیباشناسی و راحتی و آسایش و امنیت و رشد کودکان و هویت اجتماعی و سایرمسائل مشابه مورد بررسی قرارمیگرد حاصل چنین است : عامل اول آسایش دورن خانه فیزیکی عامل دوم بازی پذیری فضاهای بازوچندمنظوره برای کودکان عامل سوم هویت اجتماعی عامل چهارم نظم اجتماعی دراین مقاله مختصرا به معرفی روشهایی کلی برای به کاربردن طراحی پایداردرمعماری پرداخته ایم که خط مشی هستند برای تحقیق و بررسی بیشتر مسائل .

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله اثرآرایش کاشت برعملکرد و اجزای عملکرد گلرنگ درشرایط دیم

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مقاله اثرآرایش کاشت برعملکرد و اجزای عملکرد گلرنگ درشرایط دیم دارای 4 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله اثرآرایش کاشت برعملکرد و اجزای عملکرد گلرنگ درشرایط دیم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مقاله اثرآرایش کاشت برعملکرد و اجزای عملکرد گلرنگ درشرایط دیم،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مقاله اثرآرایش کاشت برعملکرد و اجزای عملکرد گلرنگ درشرایط دیم :

سال انتشار: 1389

محل انتشار: یازدهمین کنگره علوم زراعت و اصلاح نباتات

تعداد صفحات: 4

نویسنده(ها):

کامران نظرعلی زاده – کارشناس مرکز تحقیقات ایلام
سیدعطاءاله سیادت – استاددانشگاه خوزستان
عباس سلیمانی فرد – دانشجوی کارشناسی ارشد زراعت
رحیم ناصری – دانشجوی سابق کارشناسی ارشد زراعت

چکیده:

به منظور اثر آرایش کاشت بر عملکرد، اجزای عملکرد گلرنگ آزمایشی در ایستگاه تحقیقاتی کشاورزی شیروان چرداول ایلام با طرح فاکتوریل در قالب بلوک های کامل تصادفی در سه تکرار در سال زراعی 88-1387 بررسی گردید. فاکتور فاصله ردیف در سه سطح (30، 40 و 50 سانتی متر) و فاکتور فاصله بوته روی ردیف در سه سطح (10، 15 و 20 سانتی متر) در نظر گرفته شد. نتایج آزمایش نشان داد که فاصله ردیف بر عملکرد دانه، تعداد طبق دربوته، تعداد دانه در طبق، وزن هزار دانه، شاخص برداشت و عملکرد بیولوژیک معنی دار بود. بیشترین و کمترین عملکرد دانه در فاصله ردیف 30 و 50 سانتی متر بدست آمد شد. فاصله بوته روی ردیف نیز بر عملکرد دانه، تعداد طبق در بوته، وزن هزار دانه، شاخص برداشت و عملکرد بیولوژیک معنی دار بود. بیشترین و کمترین عملکرد دانه در فاصله بوته 10 و 20 سانتی متر بدست آمد. درصد روغن تحت تاثیر هیچکدام از تیمارهای آزمایش معنی دار نگردید. در مجموع بیشترین عملکرد دانه (2307 کیلوگرم در هکتار) در آرایش کاشت 30×10 بدست آمد.

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه دارای 26 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه :

بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه در 26 صفحه ورد قابل ویرایش

یک کلیات فایل

1) موضوع فایل

« بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه »

2) تعریف موضوع

3) فرضیه این فایل:

1) رابطه ی معنا داری بین عملکرد رسانه های جمعی و بهبود افکار عمومی وجود دارد .

2) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و بالا رفتن سطح آموزش وجود دارد.

3) رابطه ی معنا داری بین رسانه های جمعی و گذراندن اوقات فراغت وجود دارد

4) رابطه معناداری بین رسانه های جمعی و کاهش تهاجم فرهنگی وجود دارد .

4)اهداف فایل:

5) ضرورت فایل:

6) محدودیت فایل :

1) عدم دسترسی به کتابخانه های معتبر

2) وجود منابع کتابخانه ای و عدم دسترسی به تمام این منابع

3) عدم دسترسی به مراکز تخصصی رسانه ای

7) تعریف واژه :

موضوع: « بررسی نقش رسانه های جمعی و تأثیر آن بر فرهنگ جامعه »

1- رسانه ها یکی از وسایل ارتباطی جمعی هستند که در این فایل منظور از رسانه ها « وسایل ارتباطی جمعی» رادیو، تلویزیون و مطبوعات هستند . رسانه های همگانی مانند مطبوعات، رادیو، تلویزیون و سینما و امثال آنها است و همچنین فرآیند ارتباط همگانی در حال افزایش است امروزه فایل های پیرامون نظام ارتباطی را به عنوان یکی از ارگانهای مهم اجتماعی که با دیگر نظام های موجود در جامعه روابط و مبادلات متقابلی دارد و به نیازهای گوناگون جامعه انسانی پاسخ می دهد . از آنجا که نیازهای بشر گوناگون است و پیچید گیهای جامعه انسانی روز افزون می باشد نقش وسایل ارتباطی اشکال و جنبه های مختلفی به خود می گیرد . بنابراین نظام ارتباطی در معنای عام پدیده ای است جهانی که در همه جا وجود دارد و به نیازهایی پاسخ می دهد که برای تمامی افراد مشترک است . و در واقع جامعه انسانی نمی تواند بدون نظام ارتباطی به حیات خود ادامه دهد در حال حاضر بیش از هر زمان دیگری تحت بررسی و مطالعه دقیق و منظم قرار گرفته اند و این مطالعات و فایلات گسترده حکایت از اهمیت رسانه های همگانی به عنوان نهاد مهم اجتماعی می باشد . یکی از تأثیرات رسانه ها، تأثیرات فرهنگی آن بر جامعه می باشد امروزه عمده ترین نقش وسایل ارتباط جمعی بر عهده دارند عبارت اند از فرهنگ سازی، آموزش، اطلاع رسانی و ایجاد مشارکت است به گفته ی س . پ اسکات اولین سردبیر روزنامه گاردین می گوید : امور مقدس اند و تفاسیر آزاد است و او برای مطبوعات به عنوان یکی از وسایل ارتباط جمعی دو نقش کارکرد بیان می کند 1) اطلاع رسانی 2) بیان عقاید ولی مهمترین نقش رسانه ها فرهنگ سازی یک جامعه را بر دوش می کشد و می تواند حتی فرهنگ های مختلف را تغییر و باعث رشد فرهنگ جدید در جامعه شود معرفت عامی که از تجارب شخصی حاصل می شود جوهر اصلی تعریف عام رسانه است . رسانه ها دارای ابعاد مختلفی است که مارشال مک یوهان وسایل ارتباطی را از نظر حرارتی به دو دسته تقسیم می کند ( عکس، رادیو، سینما) را یک وسیله ارتباطی گرم می داند که لوهان معتقد است این وسایل ارتباطی تنها در امتداد یکی از حواس آدمی هستند و توصیف و تشریح زیادی را در بر دارند یعنی با حجم زیادی داده های همراه از نظر بیان مقصود کامل هستند حال آنکه وسایل ارتباطی سرد( خط تصویری، تلفن، تلویزیون) کمتر به تشریح و توصیف می پردازند و مشارکت زیادی را می طلبد و همچنین رسانه ها یکی از انواع وسایل آموزشی اند که نقش مهمی را در آموزش ایفا می کنند و مخاطبان بسیاری را به خود جذب می کند و از روش های گوناگون افراد جامعه را آموزش می دهند بسیاری از افراد رسانه ها را به عنوان ابزار فرهنگی می دانند زیرا فرهنگی می دانند زیرا از بطن جامعه بر می خیزد و تأثیر فرهنگی که رسانه ها بر مخاطب می گذارند را می توان فرهنگ جمعی نامید و تعریفی که از فرهنگ ارائه می شود آن باورها و ارزشهای حاکم بر جامعه است و همچنین رسانه ها نماد فرهنگ و تمدن یک کشور هستند و تحت تأثیر حکومتند یعنی بر اساس باورها و ارزشهای جامعه عمل می کنند و رعایت کننده هنجارهای جامعه هستند .

تاریخچه فایل :

موضوع ارتباط از یونان باستان تا قرن هجدهم ، بیشتر از لحاظ ذهنی و محتوایی مطرح بوده است و اندیشمندان اجتماعی همواره ترغیب را معادل ارتباط می دانستند با پیدایی انقلاب صنعتی و آغاز عصر روشنگری علمی و ادبی در اروپا مسئله ارتباطات، بیشتر به قلمرو سیاسی اجتماعی گام نهاد و به طور مستقیم به امور روزمره حیات اجتماعی پیوند خورد و به عنوان یک پدیده عینی ، مورد توجه قرار گرفت . با پیچیدگی جامعه بشری و گسترش تکنولوژی، توجه به شیوه انتشار و کانالهای پخش اندیشه های انسان اهمیت فراینده ای یافت و موضوع ارتباطات ، ابعاد تازه تری به خود گرفت . گروههای اجتماعی برای کسب امتیازات بیشتر بر سر تصرف ابزار های پخش پیام با یکدیگر به ستیزه پرداختند و در میان مطبوعات به عنوان مهمترین کانال پخش عمومی، سرچشمه اختلافات اجتماعی و یکی از عوامل انسجام جامعه و همبستگی میان فرد و جامعه و حل و فصل تنشها و کشمکش های میان گروههای اجتماعی مورد توجه قرار گرفت.

در دهه های 1930 و 1940 متغیر های جدیدی در حوزه ارتباطات کشف شد که بیشتر جنبه روانشناختی داشت از نیمه های قرن بیستم فایلهای مربوط به ارتباطات اجتماعی در پرتو کوششهای ثمر بخش اندیشمندانی چون پل ( ازارسفلد، کورت لوین، هارولدلامول، کارل ها ولند ، کارل دویچ و ….) به ثمره نشست . فایل در حوزه ارتباطات اجتماعی جنبه تجربی به خود گرفت و موضوعات جدیدی بر اساس متغیر های روانشناختی و جامعه شناختی مطرح شد که از میان آنها به چهار موضوع عمده می توان اشاره کرد .

1) موضوع تبلیغات و تأثیر آن بر روند شکل گیری افکار عمومی که در فاصله میان دو جنگ جهانی ، توسط اندیشمندانی نظیر لوملی، لی ولی، و تونیس، وبلومن استاک و … مورد توجه قرار گرفت آنچه در این فایل جلب توجه می کرد و وحشت همگان را برانگیخته بود ، شعار های ترقی خواهانه و مردم پسندی بود که یکی از عوامل موفقیت لنین در شوروی ، هیتلر در آلمان و موسولینی در ایتالیا محسوب می شد … در این فایلها، تحلیلهای جالبی از ترغیب سیاسی » و چگونگی انجام آن و همچنین ، مقالات توصیفی بیشماری با شرح جزئیات پیرامون تبلیغات سیاسی و اثر بخش آنها انتشار یافت .

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مقاله تبیین الگوی مکان سازی در شهر اسلامی (نمونه موردی سبزه میدان زنجان)

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مقاله تبیین الگوی مکان سازی در شهر اسلامی (نمونه موردی سبزه میدان زنجان) دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تبیین الگوی مکان سازی در شهر اسلامی (نمونه موردی سبزه میدان زنجان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي مقاله تبیین الگوی مکان سازی در شهر اسلامی (نمونه موردی سبزه میدان زنجان)،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن مقاله تبیین الگوی مکان سازی در شهر اسلامی (نمونه موردی سبزه میدان زنجان) :

سال انتشار: 1392
محل انتشار: دومین همایش ملی معماری و شهرسازی اسلامی
تعداد صفحات: 17
نویسنده(ها):
علی اوصانلو – کارشناسی ارشد طراحی شهری، دانشگاه آزاد اسلامی زنجان
خشایار کاشانی جو – دکتری شهرسازی، عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی شهر قدس

چکیده:
اصول طراحی شهر اسلامی عمدتاً به ارزش ها و اعتقادهای فرهنگی اسلام وابسته است. این موضوع قاعدتاً در ماهیت احکام اسلامی ریشه دارد. به طوری که کلیه جنبه های زندگی مسلمانان را تحت الشعاع قرار داده است. نظریه های شهر اسلامی عمدتاً دارایرویکرد معنوی، فلسفی و سبک شناسانه دارند و کمتر به جنبه کارکردی این موضوع توجه شده است. از این رو برای تبیین الگویی که دارای کارکرد بوده و بتواند قدمی در زمینه اجرایی بردارد، ضروری به نظر می رسد. در این مقاله ابتدا به معرفی ویژگی های شهر اسلامی پرداخته شده و سبزه میدان زنجان به عنوان نمونه ای از فضای شهر اسلامی در نظر گرفته شده است و سپس به تبیین الگوی مکان سازی در این فضا پرداخته و کوشش شده تا از این طریق کیفیت شهرسازی این فضا ارتقا داده شود. در انتها پیشنهاداتی اجرایی مطابق با اصول مکان سازی و صفات شهر اسلامی ارائه می شود

دریافت این فایل

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید